새로운 어린이의 발견,
몬테소리 교육

몬테소리 교육은 새로운 교육입니다.

새로운 교육이란 어린이의 존재 자체를 발견하고
어린이를 억압하는 것으로부터 해방시키는 것입니다.

이를 위해서는 어린이가 필요로 하는
진정한 도움을 줄 수 있도록 어린이를 관찰해야 합니다.

또한 어린이가 자유롭게 될 수 있는 환경을 제공하여
독립된 인격체가 되도록 해야 합니다.

진정한 교육은 어린이를
새롭게 발견하는 것에서부터 출발합니다.

교육은 교사가 가르치는 것이 아닌, 인간 한 사람 한 사람이
자발적으로 발전하는 자연스러운 과정입니다.

Maria Montessori

세계 모든 어린이들의 어머니
마리아 몬테소리

수학과 과학을 좋아했던 마리아 몬테소리

이탈리아 키아라발레(Chiaravalle)에서 태어난 마리아 몬테소리는 호기심 많고 수학과 과학을 좋아하는 아이였습니다.
사회적 약자에 대한 관심이 컸던 몬테소리는 특히 영유아의 인권과 발달을 돕고자 인류학을 바탕으로 한 교육철학을 수립하고,
이를 실현하기 위한 과학적 교재와 교구를 개발했습니다.
이탈리아 최초의 여의사,
마리아 몬테소리
여성에 대한 사회적인 편견이 심했던 19세기, 몬테소리는 주변의 따가운 시선과 맞서 싸우며 성공적으로
이탈리아 최초의 여의사가 되었습니다. 세상과 인류를 위해 자신이 할 수 있는 일에 대한 몬테소리의
소명의식에 따른 끊임없는 노력의 결과였습니다.
빈민가에 최초의 어린이집을 열다. 1970년 이탈리아 산 로렌조 지역의 소회계층 자녀들을 위한 최초의 몬테소리 교육기관인
까사 데 밤비니(Casa dei Bambini) 어린이집을 개원하며 교육적 불평등을 해소하려 했고,
자신의 교육 프로그램을 통한 교육적 효과를 인정받았습니다.
관찰을 통한 과학적인 교육학의 정립 어린이집에서 관찰을 통해 몬테소리는 어린이에게는 스스로를 발달시킬 수 있는 무한한 잠재력이 있음을 깨닫고,
이 잠재력을 어린이 스스로가 펼칠 수 있도록 교육을 설계하고 환경을 마련하였습니다. 어린이를 존중되어야 할
독립된 인격체로 여겨, 어린이의 권리를 존중하고 스스로 독립적이고 자발적으로 활동할 수 있도록 환경을 조성하는
것이 중요하다고 강조하였습니다.
로마의 빈민가에서 일어난 교육의 힘이 세계로 뻗어 가다. 교육의 혜택이 거의 미치지 못했던 빈민가의 몬테소리 어린이집 아이들은 몬테소리 교육 방법을 통해
세상을 놀라게 할 만큼 많은 발전을 이루게 되었습니다. 무지하고 허약하며 자신감 없던 아이들의 모습은
점차 당당하고 예의 바르며 놀라운 학습 능력 향상까지 이루어 이탈리아는 물론이고, 유럽 전역과 미국까지
몬테소리 교육의 우수성이 알려지게 되었습니다.
어린이 교육을 통해 세계 평화를 꿈꾼 마리아 몬테소리 몬테소리가 추구하였던 교육은 어린이의 무한한 잠재력을 계발하여 어린이 스스로가 자신의 환경을 이해하고
나아가서는 이웃과 자연을 사랑하며, 인류 공동체의 일원으로서 자신의 의무와 위치를 자각하게 하여
평화로운 사회를 만들고자 하는 것이었습니다. 이에 몬테소리는 몬테소리 교육을 전 세계 어린이가 경험할 수 있도록
국제몬테소리협회를 조직해 각 나라의 실정에 맞는 교육 프로그램이 보급될 수 있도록 노력했습니다.

100년 역사, 세계속의 교육
몬테소리 교육

몬테소리 교육은 전 세계에서 가장 널리 활용되는 과학적이고 체계적인
유아 교육으로 이탈리아의 교육학자, 마리아 몬테소리에 의해 탄생했습니다.

몬테소리 교육은 전세계 약 120개국에 널리 확산되어 시행되고 있으며, 100여 년의 역사 속에서 세계인의 사랑을 받아온 교육입니다.
또한 어린이의 존재 자체를 새롭게 발견하고 독립적인 인격체로 자라날 수 있도록 어린이의 삶을 돕는 교육으로서 시대와 나라를 뛰어넘는 세계적인 교육입니다.

준비된 환경

유아가 올바로 발달할 수 있도록
정신의 양식이 되는
지적 자극을 마련해 주는 것입니다.
준비된 환경은 다음 세 가지 조건이
만족되어야 합니다.

  • 첫째

    유아가 능동적인 행동과 사고를 할 수 있는 환경이어야 합니다.

  • 둘째

    안정되고 질서 있는 교육 환경을 제공하여 건강한 정신을 지닐 수 있도록 이끌어야 합니다.

  • 셋째

    유아의 정신적 요구를 충족하며 동시에 사회적 요구도 충족해야 합니다.

한국몬테소리와 함께 '준비된 환경'을 만들어요!

  • 인적 환경

    준비된 부모몬테소리 피스멘토

    부모의 올바른 역할을 위해 함께하는 조력자예요. 육아 문제나 교육 고민이 있다면 언제든 피스멘토를 찾아주세요. 1:1 맞춤 부모교육, 상담을 지원합니다.

    교사몬테소리 선생님

    한국몬테소리가 인증하는 몬테소리 교육 전문가예요.
    새 교구를 제시하고 교구 작업의 모범을 모이며 어린이의 도전과 탐험을 돕습니다. 격조 높은 말씨와 예절로 어린이의 모범이 됩니다.

  • 물리적 환경

    환경과 시설준비된 가정환경

    몬테소리 철학에 알맞은 환경으로 조성합니다.
    질서 있고 정리된 공간, 낮은 교구장. 아이 몸에 꼭 맞는 작은 가구를 놓아주세요. 준비된 환경에서 어린이는 아늑함과 안정감을 느낍니다.

    교구 · 교재한국몬테소리 교육 프로그램

    0세부터 초등까지!
    몬테소리 교육 원리를 바탕으로 한 교구와 교재, 도서 전집류를 만나보세요.

3단계 학습법

몬테소리 환경에서 아이가 이름이나 성질을 모르는
많은 다양한 교구의 이름을 부여하기 위해
몬테소리 환경에서 사용되는 기술을 말합니다.

아이힘으로 몬테소리 아이힘으로 몬테소리
  1. 1단계감각적 지각과 명칭의 결합

    “이것은 ○○입니다.” 라고 하면서 이름을 소개합니다.

  2. 2단계명칭에 대응하는 사물의 재인식

    “○○이 어디 있어요?” “○○을 줄래요?” 와 같이 다양한 질문을 반복합니다.

  3. 3단계사물에 대응하는 명칭의 기억

    “이것은 무엇인가요?” “이것은 무슨 색깔이니?” 하는 식으로 질문을 던져 아이가 사물의 이름을 말로 표현해보도록 합니다.

가정에서 실천하는 몬테소리 교육

한국몬테소리는 마리아 몬테소리의
교육 철학을 바탕으로
과학적이고 합리적인 몬테소리 교육을
실천하고 있습니다.

정통 몬테소리 이론에 입각한
다양한 교구와 교재를 통해
가정에서 쉽게 몬테소리 교육을 받고
놀라운 어린이의 능력을 경험할 수 있도록
한국몬테소리가 함께합니다.

아이힘으로 몬테소리

아이의 인격을 존중하는 몬테소리 교육은
아이 힘으로 시작합니다!